欢迎来刘木成老师博客


欢迎光临来我的博客!在这个博客里是我个人的经验,没有与他人有关,我一生中的酸甜苦辣都留在心中终于有好分享的论坛。如有一言难尽是本人不明事理。请多多指教。 Welcome to my Blog. The purpose of this blog is to share my personal experience without involving any other's experience. Throughout my educational life experience I had been through all kind of taste kept in my heart at last can be shared with. If there is any psychological disturbances, do please give a constructive point out.

Selamat datang kepada laman blog saya. Tujuannya adalah untuk berkongsi pengalaman selama saya terlibat secara langsung dengan dunia pendidikan. Dalam dunia pengajaran dan pembelajaran saya, saya telah mengalami banyak suka dan duka. Namun saya memohon maaf jika ada yang terganggu oleh kata-kata secara psikologi.







2012年11月5日星期一


亲爱的博客,



一年后,我刘木成好想念赏识教育,但是这些年来要赏识谁呢?我就赏识了自己,每天摸摸自己的头又赏识头颅与头脑。默默的录取硕士课程攻读,喔!不知不觉读完了三学期。。。头脑越来越开放,吸收知识更好,反省自我,在二十九哩中公为老师,摸摸自己的头,摸摸自己的手, 摸摸自己的眼,摸摸自己的耳,摸摸自己的心 再开书本来看/研究 论文,资料滚滚进。。。。把自己编成小学生那样。。。哦原来赏识自己也可用。。。成绩优秀。。嘿嘿。。我要如何发挥呢?

2011年4月4日星期一




  • Now I am transfered to District Education Office. I am attached at Curriculum Unit. It seem that I cannot do much about the Appreciation of Education among the pupils. Instead, I will applied the methodology among our native friends in the district.

2010年9月9日星期四

不要说赏识没有效果。




UPSR同考六年级检定考试在眼前,我当代校长给了六年级学童们金玉良言,“亲爱的先生小姐们,还有五分钟要面对考试,让我们一起赏识头脑,赏识手臂,赏识眼睛与赏识心。”
考完了第四天,英语成绩出炉,两位满分,余下猛进。我的眼珠假牙要掉下来。赏识光线视到了。
UPSR Year 6 Common Examination was on that day, I talked to my pupils as Acting Headmaster some motivating words. "My dear ladies and gentlements, 5 minutes before you all start, do appreciate your brain, your arm, your eyes and your heart." Four days after the common test, English result was ready to be announced. Two out of seventeen achieved full marks and the rest of my pupils gradually improved. I can't believed myself. The Light of Appreciation of Education is shinning.
Pada Ujian Pra yang terakhir, saya sebagai Memangku Guru Besar telah memberi sepatah dua kata sebagai suntikan perangsang kepada anak didik saya. Saya meminta mereka menghargai otak mereka, lengan mereka, mata mereka dan hati mereka. Selepas empat hari, keputusan Bahasa Inggeris telah sedia untuk diumumkan. Dua daripada tujuhbelas orang mendapat keputusan penuh dan selebihnya telah menunjukkan peningkatan yang membanggakan. Tanda-tanda awal Pelajaran Berunsur Menghargai teleh terbibit.

“Sir, 请息怒。”



有一次,学校的行政一堆山丘,做了满身火,早餐还没进胃,一滴水也没嗅到,情绪失控,上课时间又到了,课室的学生还乱的团团转,火再泼上油,情况恶劣
蔡毓坤同学马上说,“Sir, 请息怒。”
蔡羽新加上,“Sir, 我去拿你的水,喝了消消气。”
我喝了几口,气消了,情绪也ok啦。赏识小苗长出来啦。最少我慢慢的减少暴力。Once, the school administrative works were mountain high. I did it emotionally. Even my breakfast not touched yet. A drop of water not yet wet my throat. I was liked a ready erupted volvano. My English lesson for Year 6 needed to be entered. Pupils made alots of noise. I was almost exploded. Out of the blue, my pupils named Chai Yi Kun said, "Sir, please calm down." Chai Yi Sin added, " Sir, can I take your drink to cool down yourself?" After I drank a few gulps, I was cool down. The Appreciation of Education sprout out. At least reduced my violance.
Pada suatu ketika, kerja-kerja pentadbiran menggunung. Saya betul-betul bengang. Sarapan betul dijamah dan air setitik pun belum membasahi kerongkong. Masa kelas Tahun 6 Bahasa Inggeris akan bermula. Murid-murid berpesta-pora. Ini membakar kesabaran saya. Cahi Yi Kun berkata, " Cikgu, sila berkenang." Chai Yi Sin menambah, " Cikgu, bolehkah saya mengambil air minuman cikgu? Dapatlah cikgu membawa tenang." Selepas menegak beberapa teguk air, emosi saya pun reda. Nampanya, Pendidikan Menghargai mula berputik di samping mengurangkan kekerasan saya.

我的脚底




我的脚底生了小肉球(客话是鸡眼),就拜访外科医生,切了一块肉,还要那块肉带回作纪念,外科医生笑了呵呵响。
到了学校第二天,学童们好奇的问,“sir, 您的脚怎么?”
一张笑脸的回答,“被医生割了,sir的脚生了一只眼睛,所以sir有三只眼睛,看你们怕吗?”
学童们脸上不明白的追问,我一五一十的讲解,学童们点点头。
蔡羽新走前又扶我上办公室。
我的学童们,谢谢你们的爱心。赏识小苗长出来啦。

2010年6月12日星期六



“赏识教育”给我的印象太深刻了。一份小小的爱心能够打动孩子们小小的心灵也能改变他们的一生。爱,可以“征服”所有的“厌恨” 、“缺点”和“报复”。孩子的心灵如水晶,我们必须要用爱心去拥抱他们的心灵,以免他们一生都耿耿于怀。我是“抱怨教育”的牺牲者。我小时候经常被大部分老师瞧不起。因此,我有严重的自卑感。以为自己是无用的。但是我的科学老师曾经如此鼓励我:“木成,你不笨!你要像乌龟那样慢慢爬。最终,你会成功的!”他的金玉良言打动了我的心,影响了我的一生。自此,我便发奋图强。我从一个自暴自弃的学生变成主动努力的学生。如今,我已达到我的目标!我要一生感激这位老师!我要以他作为模范经常关心及赏识我的学生!
刘木成老师